Βουλή: Ο Ν+2 Στερεί το Δικαίωμα Σπουδών από Κρατούμενους Φοιτητές

Στις 4 Φεβρουαρίου, ο βουλευτής Σερρών της Ελληνικής Λύσης κ. Κωνσταντίνος Μπούμπας κατέθεσε επερώτηση στη Βουλή αναφορικά με το σοβαρό ζήτημα των κρατουμένων φοιτητών και τον κίνδυνο διαγραφής τους από τα πανεπιστήμια σε περίπτωση υπέρβασης του χρονικού ορίου σπουδών, σύμφωνα με τις διατάξεις του νόμου Ν+2.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον βουλευτή για την ευαισθησία, την ενσυναίσθηση και το ειλικρινές ενδιαφέρον που επέδειξε. Ο κ. Μπούμπας, όντας πλήρως και σωστά ενημερωμένος, ανέδειξε με σαφήνεια τα πραγματικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι κρατούμενοι φοιτητές, θέτοντας ζητήματα που συχνά αποσιωπούνται.

Μεταξύ άλλων, τόνισε ότι οι κρατούμενοι φοιτητές χάνουν ολόκληρες εξεταστικές περιόδους, καθώς αυτές συμπίπτουν με δικαστήρια ή άλλες υποχρεώσεις που σχετίζονται με την κράτησή τους. Επιπλέον, δεν έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθούν μαθήματα στα πανεπιστήμια, δεν έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο, δεν διαθέτουν ήσυχους χώρους μελέτης και, γενικότερα, καλούνται να σπουδάσουν κάτω από συνθήκες που καθιστούν την ακαδημαϊκή τους πορεία εξαιρετικά δύσκολη, αν όχι αδύνατη.

Με λύπη μας, ωστόσο, ακούσαμε τον υφυπουργό κ. Παπαϊωάννου να εμφανίζεται κάθετος στο συγκεκριμένο ζήτημα, διαπιστώνοντας παράλληλα ότι δεν είναι επαρκώς ενημερωμένος για την πραγματικότητα που επικρατεί στις φυλακές. Οι απαντήσεις που δόθηκαν ήταν απογοητευτικές και, σε ορισμένες περιπτώσεις, αδιανόητες, όπως ο ισχυρισμός ότι οι κρατούμενοι φοιτητές μπορούν να λάβουν μεταγωγή στον τόπο όπου βρίσκεται το πανεπιστήμιό τους. Ακόμη όμως και στην περίπτωση που δοθεί μεταγωγή κοντά στον τόπο των σπουδών, η παρακολούθηση των μαθημάτων εξακολουθεί να μην επιτρέπεται, γεγονός που καθιστά το επιχείρημα αυτό αποκομμένο από την πραγματικότητα.

Ελπίζουμε ότι η Υπουργός Παιδείας, κα. Σοφία Ζαχαράκη, θα επιδείξει την απαραίτητη υπευθυνότητα απέναντι σε ένα ζήτημα που απαιτεί δίκαιη και ρεαλιστική αντιμετώπιση. Γνωρίζουμε ότι στο παρελθόν έχει δείξει κοινωνική ευαισθησία και προσήλωση στην εκπαιδευτική ισότητα και ευελπιστούμε ότι θα προσεγγίσει με την ίδια προσοχή και το συγκεκριμένο θέμα. Πιστεύουμε ότι, εφόσον ενημερωθεί πλήρως για τις πραγματικές συνθήκες που βιώνουν οι κρατούμενοι φοιτητές, θα αναλάβει τις αναγκαίες πρωτοβουλίες ώστε να δοθεί μια δίκαιη και ουσιαστική λύση. Η διασφάλιση του δικαιώματος στην εκπαίδευση, χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς, αποτελεί ευθύνη της Πολιτείας και βασική προϋπόθεση για μια κοινωνία που στηρίζει έμπρακτα την επανένταξη και τη δεύτερη ευκαιρία.

Η εκπαίδευση αποτελεί θεμελιώδες δικαίωμα και βασικό εργαλείο επανένταξης. Η εφαρμογή του νόμου Ν+2 στους κρατούμενους φοιτητές, χωρίς καμία πρόβλεψη για τις ιδιαίτερες συνθήκες κράτησης, οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια σε άδικες διαγραφές και σε αποκλεισμό από τη γνώση.